根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，为全面落实高校立德树人根本任务，加强学生文化自信的思想和行动自觉，着力推进“三全育人”工作机制，努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合西京学院《关于加强书院“一院一品”专项建设的方案》《至诚书院“一院一品”目标责任书》要求，特制订《至诚书院“一院一品”建设方案》。具体如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，以传承中华优秀传统文化为主线，以培育和践行社会主任核心价值观为导向,紧紧围绕“匠心精神＋艺术素养”人才培养目标，立足学生全面发展和成人成才，满足学生个性发展、激发学生内生动力，积极融入到弘扬优秀传统文化的活动中，以美辅德、以美益智、以美促体、以美怡情，不断丰富校园文化建设和推动学校人才培养高质量发展。

二、建设目标

至诚书院以“民乐”文化活动作为“一院一品”文化育人品牌，通过充分挖掘中华优秀传统文化潜在的育人功能，搭建平台、筑巢引凤、训练展演、营造氛围，吸引和带动广大学生积极融入到民乐的文化活动氛围中，继承和弘扬中华优秀传统文化，凝练文化育人特色。大力培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。教育引导学生树立正确的审美观念，激发创新意识和创造能力，不断增强思想引领、艺术感召和融合共建的育人合力，力争把学生培养成为堪当民族复兴大任的时代新人。

三、建设部门

机械工程学院和传媒学院共建至诚书院，合力打造“一院一品”品牌文化。

四、参与对象

在校全体本科生、研究生。

五、具体举措

至诚书院将结合各学院学生特点、专业特色、学生兴趣和发展需求，围绕“一院一品”建设目标，积极搭建文化平台、加快组建乐团队伍、详实安排活动开展、合力打造文化品牌。通过“走出去+引进来”形式促进学生对民乐的艺术感染，通过“培训+实践”形式增强学生对民乐的艺术认知，通过“少部分带动大部分”形式提升学生参与率和覆盖面。

（一）成立组织机构

成立至诚书院“一院一品”组织领导小组，制定相关运行机制，明确工作任务和方法，做到责任到人。

组织：至诚书院院长

副组长：至诚书院副院长

成员：何岩龙余锋刚蒙 伟李东明

（二）组建民乐社团

至诚书院联合公共艺术中心在全校范围内宣传、动员遴选有民乐和鼓乐基础的学生组建“至诚民乐团”和“至诚鼓乐社”，成立社团，安排具体工作任务。一般民乐团为10-15人，鼓乐团为6-8人，后续陆续招纳广大学生参与，根据情况再组建多个团队。

（三）组织训练

至诚书院将充分结合“第二课堂”载体，多形式、多渠道、网格化开展民乐的理论学习、乐器鉴赏和技能训练，培养学生对民乐、鼓乐的兴趣、理念、技巧和技能。

1.开展通识讲座。联合马克思主义学院、公共艺术中心和设计艺术学院等，积极邀请相关区域文化老师、教授为学生开展通识讲座，切实提升对中华文化和中华文明的深度认知，激发和强化对民乐的兴趣。每个月至少1次。

2.开设公选课。除专业课外，积极开设民乐公选课，通过学生遴选民乐公选课，促进学生对民乐文化知识的普及，提升学生学习的覆盖面。

3.举行专题讲座。民乐相关知识内容和范畴比较广、比较大，根据学生基本情况，特邀请校内或校外专业老师，强化对民乐基础知识和专业技能的提升，让学生强化根基、掌握要领。每个月至少1次。

4.制作民乐《民乐知识手册》。收集整理民乐相关文化知识和乐器知识，形成《民乐知识手册》发放给有兴趣的学生，强化民乐认知和深化乐器知识。

5.竞赛测评。为了掌握学生对民乐知识的掌握，对至诚书院“一院一品”品牌文化的影响和育人成效，开展相关文化知识和专业知识的调查问卷或者竞赛活动，全面掌握学生的学习情况。

6.组建提升培训班。通过初级阶段的讲座普及、报名遴选、兴趣培养、交流互鉴、体验训练和总体表现，从中选出兴趣浓厚、基础扎实、技能掌握快、品德优秀的少部分学生进入提升培训班，将有专业老师进行系统指导和培训培养，在一定时间内能够出成品，上台展演，形成民乐表演的初步阵容。

7.外出参观学习交流。外出考察民乐研学基地，并建立实践合作基地，组织学生外出参观学习交流，增强对艺术的感染力，对文化的追求，对推进“一院一品”奠定坚实基础。比如：西安“三意社”剧院、“何家营鼓乐传习所”等基地。每学期至少2次。

（四）外出展演

通过多形式、多渠道的学习、培训和实践，在“至诚民乐团”和“至诚鼓乐社”形成一定规模和成效的情况下，通过正式展演进一步奠定品牌，提高影响力和知名度。

一是参加革命纪念日、中华传统节日等重要节点学校组织开展的活动。如：端午节、中秋节、重阳节、元旦等。

二是参加学校各类大型活动展示展演。如：读书月启动会、运动会、迎新晚会、新生军训以及校园文化艺术节等。

三是走进社区、养老院、中小学、助力乡村振兴等表演。强化团队的实践和自信。

四是参加长安区或西安市政府组织、社会组织、高校联盟开展的演出活动。

五是每学期其中和期末总结汇报展演一次。展演不同曲目、不同形式、不同规模的表演。对表现突出的团队给予表彰奖励。

（五）营造氛围

在民乐社团组建、训练、展演等过程中，要高度总结凝练，加强宣传报道，积极树立品牌意识，不断营造氛围，持续巩固和推进“一院一品”的建设和发展成效。

（六）申报项目

根据“一院一品”的建设情况、育人成效、品牌效应，以及对推进学生成人成才和学校人才培养目标的作用，积极申报相关活动项目并立项。

六、保障机制

（一）机制保障

书院通过建立健全规章制度推进“一院一品”规范化、科学化、体系化。书院出台《至诚书院“一院一品”建设管理办法》，规范会议制度、考核制度、奖励制度、财务管理制度等确保“一院一品”有效开展。

（二）队伍保障

书院在“一院一品”建设过程中根据创新需求，不断优化队伍结构，保持队伍始终充满朝气和活力。同时，通过激励和考核监督，不断提升队伍创新的积极性、主动性，形成一个目标明确、关系协调、有机联系的组织格局，切实发挥“一院一品”的育人效应。

（三）设备保障

在现有社团学生自己持有的设备情况下，根据需要采购部分民乐和鼓乐设备。比如：民乐团须有古筝、二胡、笛子、琵琶、箫、陨等乐器。鼓乐社须有鼓、锣、铙、镲、钹、铰、笙等乐器。并设立专门场地场所。

（四）评价体系

一院一品特色文化品牌教育活动评价和赋分遵循过程考核、结果考核、综合考核原则，按照《西京学院大学生第二课堂实践教育实施办法》进行评价赋分。